3月22日，由北京大学中国道话文学系、北京大学今世中国人文探讨所、商务印书馆、《文艺争鸣》杂志社笼络举办的正在北京大学英杰调换中央月光厅举办。北京大学党委书记郝平，中心文史探讨馆副馆长冯远，中国作协副主席、书记处书记、中国今世文学馆馆长李敬泽BOB半岛《陈平原文集》出书暨今世中国人文学学术研讨会正在京进行，商务印书馆实践董事、党组书记顾青，北京大学党委副书记、统战部部长姜国华，以及钱理群、温儒敏、张隆溪BOB半岛、陈平原等来自北京大学、清华大学、中国公民大学、北京师范大学、复旦大学、南京大学、中山大学、华东师范大学、中国艺术探讨院等高校和科研机构的40余位专家学者出席集会，
陈平原是北京大学形而上学社会科学一级教养、博雅讲席教养，北京大学今世中国人文探讨所所长，我国现代闻名的人文学者。陈平原正在今世文学史探讨、学术史探讨、文明史探讨及训诲史探讨等规模持久种植，奉献卓著，学术功效超过多种学科，出现出广开民俗的博雅视野和深重丰盛的人文情怀，堪称今世中国人文探讨的表率。
姜国华对《陈平原文集》的出书默示恭喜。他指出，陈平原正在多个探讨规模功效卓著，出现出广开民俗的博雅视野和深重丰盛的人文情怀。陈平原正在教书育人、学科修理等方面辛劳种植，桃李丰富、泽惠学林。《陈平原文集》的出书对促进中国今多人文学的修理与生长拥有紧要功用。
中心文史探讨馆副馆长冯远默示，陈平原动作中心文史馆馆员，踊跃插手资政修言做事，以心忧全国的爱国情怀和倾慕公益的古道热肠，深化下层插手社会调研，一直对中国上等训诲生长修言献策。他指出，正在近年来国际境遇产生变动的大布景下，陈平原更是站正在国度生长战术的高度，期望通过战略调理和区域资源的合理调配，设立修设并改革上等训诲的表里双轮回构造，让中国大学连结怒放、矫健、疾速的生长势头，为民族再起造就和供应需要的人才撑持。陈平原身为文史馆员，将学术探讨与参政磋议相连接，为人文学者何如插手国度政务与大多生计供应了精良的榜样。
中国作者协会书记处书记、作协副主席、中国今世文学馆馆长李敬泽对《陈平原文集》的出书默示恭喜。陈平原正在治学上做到了“清通扼要”和“渊综遍及”的兼备，其学术功效是中国人文学科生长的紧要资源和紧要本原。陈平原正在人文学探讨中多方面的追求，不但仅拥有学术史的道理，看待领会现代中国的文明与人文生态也拥有庞大的道理，撑起了中国人文生长的辽阔空间，也拓荒了中国人文生长的多方面的或许性。
商务印书馆党委书记、实践董事顾青分享了陈平原教养同商务印书馆的渊源，他默示陈平原的著述彰显了怪异的时期气质，兼具驻足学术和照应社会的双重向度。陈平原以异于凡人的勤勉，正在多元视野中一直开荒学术国土，让读者感染到一位学者遍及视野和兴旺的学术造造力。《陈平原文集》的出书既是对陈平原学术生活的阶段性总结，也为转换怒放今后确现代中国供应了一份异常的见证。陈平原所代表的这代学人，将别样的性命体验注入多年的斟酌与追求中，必将正在中国今世学术史上会留下浓墨重彩一笔。
北大中文系主任杜晓勤指出，《陈平原文集》是北京大学中文系学科修理的一座丰碑，看待北京大学今世中国人文学的修理与生长，拥有至极紧要的道理平地。陈平原著作宏富，他的学术探讨驻足于中国今世文学，却不为专业壁垒所限，而是融通大家文学科的视力与办法，从整个上出现了近代以降中国人文学术的修构与流变的史籍图景，造成了“今世中国人文学”这一极具潜力和生长远景的学术视野。陈平原还曾于2008年至2012年间承当中文系主任，承袭北大中文系的优秀古板，守正改进，开荒进步，为中文系的教学科研等各方面的做事，做出了优越奉献。正在教书育人、著书立说和接受学术行政做事以表，陈平原还以深重的世间情怀，踊跃插手现代中国的思念文明修理，灵便显示了北京大学中文系百年来“铁肩担道义，妙手著述品”的人文心灵。
陈平原向诸位参会职员表达了诚实的感动，并追溯本身的学术资历、从教经过，以“道途波折，出息光泽；劳作勤勉，成果有限”为要害词详尽本身所正在一代学人的治学处境。他盼望通过北京大学今世中国人文探讨所，煽动学界调换，悉力“告竣某种跨学科的视野、跨序言的办法、跨体裁的写作，来发现有人有文、有动有静、有条有理的今世中国”BOB半岛。
北京大学中文系今世思念与文学探讨平台主任、北京大学中文系教养吴晓东主理第一场焦点研讨。北京大学中文系教养钱理群追溯了和陈平原的同学资历，他默示，陈平原动作1990年代此后涌现的“中国粹院派常识分子”，永远保持学术独立性，同时又夸大与遵循“世间情怀”。北京大学中文系教养温儒敏分享了陈平原从王瑶先生肆业、同钱理群等学人交游的灵便资历，追述了陈平原的学术经过与人生经过。北京大学燕京书院讲座教养张隆溪默示，陈平原对北大校园的气氛和气质的卓越书写令人难忘，彰显了锋利的学术旁观力和怪异的学术感染力，并从国际学术界的视角，对陈平原的学术办法和学术收获做出了高度评议。中国艺术探讨院探讨员田青正在视频言语中高度赞叹了陈平原的斟酌之深、用功之勤、斟酌之广。他指出，陈平原打破了学者与文人的节造，正在探讨中永远连结实际的人体裁贴。香港浸会大学荣息教养黄子公道在视频言语平分享了本身和陈平原的个人交游资历，灵便讲述了陈平原的治学和为人，追忆了1980年代的学术民俗与学情面谊，并对文集出书默示恭喜。东京大学文学部声望教养藤井省三从陈平原和日本学界的调换交游开赴，对陈平原的为人工学做出高度评议。哈佛大学东亚系、较量文学系讲座教养王德威正在线上言语中诚实追忆了两人的交情BOB半岛，正在他看来，陈平原超越了学者与教养的身份节造，而正在本身的学术行动、社会行动中出现了“侠气”的一边而无人能及。
言语学者（从左至右、从上至下按次为：钱理群、温儒敏、张隆溪、田青、黄子平、藤井省三、王德威）
第二场研讨会由北京大学较量文学与较量文明探讨所所长张辉主理。华东师范大学中文系教养陈子善教养对文集的出书默示恭喜并默示，陈平原的探讨规模广漠，气势高大，许多探讨亦亲昵合涉海派文明。《书城》杂志实践主编李庆西从本身多次插手陈平原著述出书的资历开赴，对陈平原的辽阔视野和怪异的学术史道理默示称许。清华大学人文学院教养王中忱教养默示，陈平原开民俗之先的幼说探讨是学界的紧要打破，也对本身影响深远。厦门大学表文学院讲座教养陆修德指出，陈平原固然合心今世中国的文明转型，对文明古板有着同样长远的体察。他的探讨还大宗利用域表资源，呈现出天下性的视力。中国公民大学清史探讨所教养杨念群从史学探讨的视角对陈平原的学术探讨做出评议。他默示陈平原的探讨文史兼通，锋利触及了史学内部的今世转型，身体力行地超越了今世学术分科的拘束。北京大学藏书楼馆长陈修龙向陈平原教养发表赠书证书，感动了陈平原对北京大学藏书楼和西藏大学一级学科博士点修理的大举扶帮，并默示陈平原的治学功效和治学理念都对藏书楼的寻常做事形成了长远的影响。中国公民大学文学院教养杨联芬夸大，陈平原是情感富裕、富裕诗人气质的学者，其探讨显示出兼具遍及博识的学术表率性，他的为人立场、人生神情也赐与学界长远开导，同样拥有表率道理。
言语学者（从左至右、从上至下按次为：陈子善、李庆西、王中忱、陆修德、杨念群、陈修龙、杨联芬）
第三场研讨会由北京大学中文系教养高远东主理。南京大学人文社会科学教养丁帆总结了陈平原的治学经过，以为陈平原的探讨正在宏观角度管理了“学”的题目BOB半岛，而正在微观角度管理了“术”的题目。四川大学文学与讯息学院教养李怡以为，陈平原的探讨开发子弟学人反思，九十年代辞别八十年代的学术神情是否因自视甚高而陷入了自我封锁的坎阱。华东师范大学教养胡晓明以为，陈平原以温润的、宽厚的怜悯和敬意来对于中国的文明，古典中国的资源正在他的手上取得了复活。吉林大学形而上学社会科学教养张福贵界定“平原式的学院派”即是指超越了学院派界限的学院派常识分子。暨南大学文学院教养蒋述卓叙述了陈平原的多重身份，陈平原是念书人、学者和文明人，是社会行动家、演说家，是教养平地、训诲家，亦是中大、北大的优秀校友。河南大学文学院合爱和教养从20世纪中国文学、今世中国、晚清五四与中国近代这四个时期维度总结了陈平原的治学途径。中国公民大学文学院教养孙郁以为陈平原是新京派的学术代表，他重视学术探讨的平衡感，且正在学术中遵循一种隐含的批判认识。北京师范大学文学院教养刘勇以为，陈平原学术景象大、学术探讨深、学术影响远，是学界新老瓜代的旗号、代表和标志。
言语学者（从左至右、从上至下按次为：丁帆、李怡、胡晓明、张福贵、蒋述卓、合爱和、孙郁、刘勇）
第四场研讨会由商务印书馆副总编纂郑勇主理。香港大学中文学院教养许子东以为陈平原一直开荒新的学术规模，但永远感时忧国，是咱们这个时期的代表性学者之一。台湾清华大学中国文学系讲座教养陈国球总结陈平原的治学经过，以为陈平原的治学开导了下一代学人的接续奋进。台湾大学中文系特聘教养梅家玲追述了《晚清文学教室》一书的过往，以为此书是陈平原晚清探就教学实行的精美版，亦是两岸学术调换合营的紧要功效。澳门大学人文学院教养朱寿桐以为，陈平原的每部著述均标识着学术题主意管理，并具备学术原创性。澳门大学人文学院讲座教养张健以为，陈平原的探讨打破了时期限定，发现出中国文学从古板到今世的演变流程。姑苏大学文学院教养王尧以为，陈平原以跨学科的探讨突破了文史分野，从而天生了新的述学体裁。清华大学人文学院教养解志熙将陈平原界定为现代人文学探讨界纯学术的表率。
言语学者（从左至右、从上至下按次为：许子东、陈国球、梅家玲、朱寿桐、张健、王尧、解志熙）
第五场探讨会由北京大学今世中国人文探讨所副所长王风主理。上海交通大学人文学院讲席教养吴俊以为陈平原是用学术收获事功的优秀代表，他的探讨开导昆裔学人的一直阐释。中山大学中文系教养彭玉平崇敬陈平原的情怀，陈平原正在时期、学术、自我的三维度中找到了本身的位子。中国公民大学史籍学院教养黄兴涛以为陈平原做史学有文学者怪异的角度，而对文学史的探讨又有超越文学学科的道理。复旦大学中文系教养郜元宝以为陈平原的学术功效兼具通观探讨与断代探讨之长。华东师范大学中文系教养文贵良从“学术诗学”角度总结陈平原的述学体裁。首都师范大学文学院教养张桃洲记忆了《中国幼说叙事形式的更动》的学术史道理，这部著述既重视摄取新的表面办法，又出现出与80年代办法热对话的神情。《追求与争鸣》主编叶祝弟总结了陈平原动作出书家的超过收获。
言语学者（从左至右、从上至下按次为：吴俊、彭玉平、黄兴涛、郜元宝、文贵良、张桃洲、叶祝弟）
正在北京大学今世中国人文探讨所副所长王风主理的结束式中，陈平原分享了过去四十年的学术经过，向学术途程中的同人表达了感动。学生代表献花之后，《陈平原文集》出书暨今世中国人文学学术研讨会完好终了。